I Congresso Científico CMISP

Na última quarta-feira, dia 18/10, ocorreu o nosso I Congresso Científico CMISP, organizado pelas professoras Lize e Iara, que ministram respectivamente as disciplinas de Química e de Física.

O Congresso permitiu apresentar o resultado do trabalho de investigação dos alunos desenvolvido durante as aulas do Itinerário Formativo Criando um Cientista II.

Durante o Congresso, os alunos puderam assistir a uma palestra sobre a importância da metodologia no trabalho científico, ministrada pela professora Julyana Simas, da UFABC, e pela nossa ex-aluna e engenheira de petróleo, Vitória Brittes.

Parabéns aos alunos e professoras pelo trabalho!

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Lipgloss sustentável

Os alunos do Ensino Médio que cursam o itinerário formativo “criando um cientista” tinham a seguinte pergunta: Como elaborar um lipgloss sustentável e que não seja testado em animais? Durante as aulas experimentais, eles desenvolveram um cosmético que atende essa questão. A atividade foi desenvolvida sob a supervisão da nossa professora de Química, Lize Silva.

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Vestibular da FUVEST

Iniciamos no Ensino Médio um conjunto de encontros sobre o vestibular da FUVEST. Durante as aulas do Projeto de Vida da professora Maria Amélia, a coordenadora pedagógica Paula Sousa falará sobre a relevância da Universidade de São Paulo (USP) no contexto acadêmico e social e sobre a principal via de ingresso à essa universidade: o vestibular da FUVEST. O objetivo é apresentar para os alunos a estrutura da prova e os critérios de atribuição de nota para, na sequência, elaborar individualmente um plano de estudos voltado para os objetivos de carreira dos alunos.
Hoje, 29/08, foi o dia dos alunos da segunda série do Ensino Médio conhecerem sobre a estrutura do vestibular da FUVEST.

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IV FÓRUM ONU

Estudantes dos 9•s anos e EM iniciaram os debates com a temática “ Guerra Fria 2.0 - Um conflito cibernético” com orientações dos professores Gerson (Geografia) e Karine (História).

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Metodologia Científica

A Metodologia Científica é um projeto desenvolvido pela escola com o objetivo de potencializar as habilidades de escrita, criticidade, investigação científica, análise e resolução de problemas.

Ao longo de 2022, os alunos tiveram a oportunidade de experienciar uma investigação de um tema específico, utilizando-se de técnicas de pesquisa, como estudo de textos acadêmicos, escrita científica e aplicação das normas da ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas). No final de novembro do mesmo ano, a turma realizou a defesa do Trabalho de Conclusão de Curso, o TCC.

Na última terça-feira, dia 13/06, com os trabalhos impressos, os alunos do 3° do Ensino Médio realizaram a entrega para o arquivo da nossa Biblioteca.

Parabéns pelo trabalho, turma!

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Visitando o Memorial da Resistência e o Museu da Língua Portuguesa

Nesta última quarta-feira, 21/06, o Ensino Médio visitou o Memorial da Resistência, parte da nossa história que sensibilizou vários alunos.

Visitaram também o Museu da Língua Portuguesa, origem da nossa língua, relacionaram com livros e poemas trabalhados em sala de aula.

Foi uma tarde rica em aprendizados e resgate de memórias que constroem a nossa história.

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Caminhada contra a Fome

Os alunos do Ensino Médio estão preparando a Caminhada contra a Fome proposta pelo Projeto Agenda para o Dia da Partilha deste mês de junho.

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Itinerário “Direitos Humanos, Ética e Cidadania”

A Corte Interamericana de Direitos Humanos é um órgão internacional autônomo, responsável por julgar casos que envolvem violação aos direitos humanos praticada por parte de Estados da América.

O itinerário “Direitos Humanos, Ética e Cidadania”, ministrado pela prof. Cecília, realizou, no último dia 19/6, uma simulação de audiência desta Corte, sobre o caso verídico da alemã Olga Benário. Em 1936, a alemã foi extraditada grávida pelo governo de Getúlio Vargas para a Alemanha Nazista, após ela ter participado da Intentona Comunista ao lado de seu companheiro, Carlos Prestes, e outros membros da ANL. Logo depois de dar à luz a sua filha em uma prisão alemã, foi enviada para um Campo de Concentração, onde morreu na Câmara de Gás em 1942, no contexto do Holocausto.

Houve responsabilidade do Estado brasileiro em relação a sua morte e outras violações aos direitos humanos? Este foi justamente o tema do debate jurídico em torno do caso, que envolveu três equipes: a Comissão Interamericana de Direitos Humanos, a representação das vítimas e a defesa do Estado brasileiro.

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Encontro com a Inatel

Hoje recebemos em nosso Colégio a Inatel (Instituto Nacional de Telecomunicações). Foi uma manhã bem produtiva com a 2ª e 3ª série do Ensino Médio.

Os temas deste encontro foram sobre a Tecnologia 4.0, Inteligência Artificial, interação social, tendências tecnológicas: metaverso, superapps, Iot (Internet das coisas), 5G, sustentabilidade,
Tecnologia aplicada à medicina, chat GPT e as consequências para o mercado de trabalho.

Apresentaram a Inatel, laboratórios, cursos, espaços, estágios e contaram um pouco sobre o Projeto Promove Engenharia, um bate-papo sobre tendências, cursos, descritivo de funções, escolhas do curso, tipos de engenharia, como computação, tecnologia, biomédica, controle e automação, elétrica, entre outros.

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