Rede Concepcionista de Ensino
Luz e Sombra
No dia 22/11 a turma do Infantil 3 A, observou no ambiente de luz e sombra, a importância e a mudança do ambiente em relação a presença da luz.
Neste dia foram convidadas a confeccionarem luminárias utilizando papel, giz de cera e canetinhas. Após a confecção, pisca-piscas e lanternas foram colocadas nas luminárias.
As crianças descobriram que a luz projetada pela luminária produz sombras imitando o desenho das mesmas. Durante observação A turma foi estimulada a fazer referência quanto a luz natural produzida durante o dia e a luz artificial utilizada por todos durante o período da noite.
As crianças demonstraram bastante interesse pelo projeto e exploraram os materiais com muita curiosidade.
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O Bosque do Museu
No dia 19 de novembro, as crianças da Ed. Infantil e 1⁰ ano, realizaram vivências em um espaço especial: o Bosque do Museu.
Lá, em contato com a natureza, puderam brincar e pesquisar.
Ao explorar o parque, puderam sentir o sol e vento tocando o rosto, observaram o céu e as folhas que caiam das árvores, comparam sua beleza e diferença e, mais do que isso, criaram brinquedos a partir dos recursos encontrados durante a caminhada: o galho virou pincel, a folha da árvore se tornou bolsa e caminhão, as sementes eram feijões mágicos.
Que dia feliz! Que infância feliz! Que encontro feliz!
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Aromas da Natureza
As crianças-pesquisadoras do Infantil 1 e 2, orientadas pelas Professoras Terezinha e Ingrid, descobriram na primeira semana de novembro alguns aromas da natureza, sensibilizando o olfato e paladar.
Para isso, exploraram vasos de ervas e temperos, como manjericão, alecrim, hortelã, salsinha e canela.
Depois de cheirar e perceber diferenças no formato e texturas das ervas apresentadas, conseguiram agrupá-las por cheiro, cor e tamanho, concluindo esta vivência com um delicioso chá de camomila.
Acompanhe nossos registros e veja alguns momentos do “Projeto Gostos e Cheiros”.
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Professoras em Formação
Durante o ano de 2024 o coletivo de professoras da Educação Infantil e 1º ano, orientadas pela Coordenação Provincial de Educação da Rede Concepcionista e acompanhadas pela Coordenadora Thaionara Servilha, realizaram estudos para aprofundar uma temática importante: A Documentação Pedagógica.
A intenção deste estudo anual foi a de possibilitar às educadoras inspiração e orientação para aprimorar a documentação pedagógica, tornando-a uma ferramenta para o acompanhamento do desenvolvimento das crianças de 18 meses a 6 anos de idade.
A cada encontro formativo foi possível descobrir instrumentos para capturar as conquistas e descobertas de cada criança e registrá-las da melhor forma para tornar visível o desenvolvimento individual e coletivo.
Com a intenção de encerrar este ciclo de estudos anual, recebemos a palestrante Renata Araujo – Pedagoga, Coordenadora e Assessora pedagógica atuando em toda a educação básica (Educação Infantil ao Ensino Médio), Doutoranda em Arte e Educação pela UNESP, com estudo focado nas pesquisas do Project Zero e a formação de professores, coordenadores e diretores pedagógicos.
Neste dia, Renata ampliou o olhar das educadoras para “A Documentação como caminho para visibilizar o pensamento e avançar na aprendizagem, colocando em diálogo pesquisas do Project Zero, da Universidade de Harvard, e a abordagem de Reggio Emilia.
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Aniversariantes - Setembro e Outubro
Celebramos com muita alegria os aniversariantes dos meses de Setembro e Outubro. Damos graças pela vida de nossos pequenos do Infantil e do 1º ano EF!
Parabéns, crianças!
Que Santa Carmen ilumine o caminho de cada uma de nossas crianças!
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Pintura com Alimentos
No dia 29/11, as crianças do infantil 1 e 2 tiveram a oportunidade de vivenciar a pintura com alimentos. Inspiradas pelo artista brasileiro Vik Muniz, conhecido por suas recriações de obras famosas, como a Mona Lisa de Leonardo da Vinci, elas experimentaram pasta de amendoim e geleia, usando esses ingredientes para expressar sua criatividade.
Essa atividade proporcionou uma rica exploração sensorial, permitindo que as crianças utilizassem os dedos para criar suas obras, estimulando a imaginação e a expressão artística. A experiência não só foi divertida, mas também contribuiu para o desenvolvimento das habilidades motoras e da percepção estética, transformando a pintura em uma atividade lúdica e educativa.
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Experiência na Cantina
No dia 25/10, as crianças do 1º ano EFAI tiveram uma experiência especial na cantina do colégio, onde puderam comprar seus lanches. Esse momento é parte do processo de adaptação para o novo ciclo que se aproxima, a ida ao 2º ano.
Essa experiência não apenas fortaleceu o aprendizado, mas também proporcionou uma oportunidade valiosa para interagir, desenvolver habilidades sociais e cultivar um senso de independência. Esses aspectos são fundamentais para o crescimento pessoal e educacional das crianças, preparando-as para os novos desafios que virão.
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Semana da Criança - Dia 5
No último dia de comemoração ao Dia das Crianças, elas aproveitaram para brincar na cama elástica, piscina de bolinhas e para terminar, relaxaram no SPA. Foi uma semana repleta de vivências e muita diversão, cheia de momentos especiais. Eles realmente merecem estes momentos a mais para brincar e se divertir, celebrando sua infância da melhor maneira.
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Semana da Criança - Dia 4
Chegou o dia do Baile à Fantasia! Preparamos um ambiente encantador, com uma decoração caprichada que deixou tudo ainda mais festivo. As crianças brilharam com suas fantasias criativas e tiveram a oportunidade de fazer penteados malucos e também de escolher a cor dos cabelos. A festa foi repleta de música e diversão, garantindo momentos de alegria e muita descontração para todos!
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Cidade das Abelhas
Os alunos dos 3os anos visitaram, nessa semana, a Cidade das Abelhas, em Embu.
Lá aprenderam que as abelhas desempenham um papel fundamental na manutenção dos ecossistemas e na segurança alimentar.
Como polinizadoras, elas facilitam a reprodução de diversas plantas, permitindo a produção de frutos, sementes e vegetais, essenciais para a sobrevivência de inúmeras espécies, incluindo a humana.
Entenderam como funciona uma colmeia e todo o processo da produção do mel e outros produtos que as abelhas fabricam.
Fizeram trilhas na mata para conhecerem os locais de criação e ainda puderam se divertir bastante, juntamente com os colegas, nos enormes brinquedões em formato de colmeias.
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Hail Mary
Nas aulas de Inglês, os alunos dos 2 e 3 anos rezaram a Ave Maria em Inglês, fizeram seus pedidos e agradecimentos. Fizeram flores para Maria e relembraram como é o Aluno Concepcionista
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Finalizando o Projeto Integração
E o último momento de integração das turmas de 1os anos, no ciclo do Fundamental Anos Iniciais, aconteceu com a Orientadora Érika.
As crianças ouviram a história de Zeca Zangado, um pequeno dragão que se sentia sozinho e triste porque não conseguia controlar sua raiva.
Após a história, puderam compartilhar com os colegas a maneira como conseguiam controlar os sentimentos que os incomodavam.
Música, conversa e muita diversão fizeram parte desse momento cheio de acolhimento e carinho.
Agora todos já estão esperando por essas crianças tão incríveis no segmento do Fundamental Anos Iniciais.
Sejam bem-vindos!
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Órgãos do Sentido
Os alunos dos 3os anos estudaram em Ciências os órgãos dos sentidos e sua importância para o corpo humano. Também aprenderam sobre as diferentes formas de adaptação, diante das limitações, e os recursos utilizados para superá-las. E para que pudessem compreender melhor o conteúdo estudado, realizaram experimentos onde precisavam utilizar os diferentes órgãos dos sentidos.
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Memorial do Imigrante
Os alunos dos 4os anos visitaram essa semana o Memorial do Imigrante. Local situado na Moóca que foi abrigo de milhares de imigrantes que chegaram ao Brasil, em busca de melhores condições de vida.
Após o estudo do conteúdo, em sala de aula, as crianças puderam vivenciar toda a história através de relatos escritos, imagens e objetos que fizeram parte da vida dessas pessoas.
Por fim, também entenderam o que os imigrantes sentiam quando chegavam ao nosso país, através de um passeio de Maria Fumaça, onde ouviram da guia do Museu a história desse percurso.
Momentos de muito aprendizado e encontro com as próprias raízes.
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Integração - Arte
E por aqui, o Projeto Integração, entre as turmas de 1os e 2os anos continua… E dessa vez, os alunos participaram juntos de uma atividade na sala de Arte, conduzida pela professora Cláudia. Muita criatividade, carinho e parceria na realização dos trabalhos.
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Projeto Dedinho Verde
Os alunos dos 2os anos conheceram o Projeto Dedinho Verde. Lá puderam aprender sobre a importância de cuidar da natureza.
Conheceram os animaizinhos que ajudam as plantas no processo de reprodução, viram como é feito o adubo, plantaram e visitaram a estufa. Sem contar que tomaram um delicioso lanche elaborado com produtos naturais.
Essa visita fez com que nossas crianças vivenciassem os estudos realizados em sala de aula.
E o melhor foi poder viver todo esse aprendizado prático com os colegas de turma.
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Projeto Integração
Na quarta-feira as turmas de 1os e 2os anos vivenciaram mais um momento de integração. Essa passagem para o “prédio grande” precisa acontecer de forma tranquila, segura e acolhedora e, por isso, essa troca entre as turmas é de extrema importância.
Neste encontro, os 1os anos conheceram a sala de aula e as professoras e puderam compartilhar com os colegas, dos 2os anos, sobre os sentimentos e preocupações em relação ao novo ciclo.
Muito carinho e parceria para fortalecer esses novos vínculos que farão parte da nova trajetória no próximo ano.
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Boto Rosa da Amazônia
Durante as aulas de Inglês, os alunos dos 3os anos estudaram sobrel animais em extinção. Fizeram um cartaz sobre o Boto Rosa da Amazônia e apresentaram o que aprenderam para os colegas dos 2os anos.
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Confraternização dos 9º anos
Nossos estudantes dos 9•s anos estão rumo ao Ensino Médio.
Que venham novos desafios!
Acreditamos em vocês! 💙
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Celebração Eucarística - 9º anos
Um dos momentos mais importantes da trajetória escolar é a transição de segmento. E para celebrar os 9º anos participaram da Celebração Eucarística na noite de 25/11.
Um momento emocionante com a participação das famílias e equipe docente.
Desejamos sucesso no novo ciclo… rumo ao Ensino Médio!
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Transição de Segmento - 5º para o 6º ano
Quando os estudantes estão prestes a ingressar no EFAF é comum as dúvidas, os medos e as inseguranças.
Vozes ansiosas, olhos atentos e sorrisos largos acolheram a chegada da Coord. Pedagógica, Camila D’Amico, na entrevista organizada pelos 5º anos.
Os questionamentos foram respondidos um a um, possibilitando acolhimento e conhecimento sobre a nova travessia.
Vem 6º ano!
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Finalizando o Empreendedorismo
O empreendedorismo na escola é um tema alinhado a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) que visa desenvolver habilidades e competências relacionadas à inovação, criatividade e educação financeira.
Em 2024 estudantes do EFAF conquistaram conhecimentos e atitudes que ajudam a identificar oportunidades e desenvolver soluções com a criação de produtos, serviços e ideias positivas para a sociedade.
E para encerrar os encontros nossos adolescentes empreendedores promoveram um delicioso lanche coletivo para comemorar o sucesso das empresas “Mil e um tapetes - tapeçaria manual” e “Fuxiqueiros - fuxicos artesanais”.
Confiram!
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Parlamento Jovem
Nossa estudante CAROLINE KARDOUSS RIBEIRO, do 8• ano A, tomou posse na Câmara dos Vereadores de São Paulo como Jovem Vereadora.
A aluna foi eleita por seu projeto de regularização da distribuição gratuita de hortifrutigranjeiros não comercializados pela CEAGESP à população de baixa renda, no município de S.P.
O projeto elaborado pela aluna contou com a colaboração da Prof. Cecília (História).
Estamos orgulhosos por essa conquista!
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Rotação por Estação - 9º anos
A vivência integrou a Química e a Física promovendo uma aprendizagem mais significativa e contextualizada para que os estudantes ampliassem seus estudos sobre os conteúdos conceituais aprendidos - condutividade elétrica e circuito simples.
Os alunos passaram por um circuito de estações dinâmicas e interativas com o objetivo de difundir o interesse de partilhar os saberes e novas formas de aprendizagem.
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Visita do Autor Rodrigo Lacerda
Os estudantes dos 8•s anos leram o livro paradidático “O fazedor de velhos”, juntamente com a Prof•. Jacqueline.
O romance juvenil trouxe à tona o cenário atual de muitos adolescentes, especialmente os dilemas e medos em relação ao futuro.
Rodrigo Lacerda encantou nossos leitores e pôde contribuir com sua visita para a reflexão sobre o amadurecimento, a vida social, o espaço de cada indivíduo na sociedade e sobre os valores e dilemas universais.
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Passa ou repassa - 8º anos
A vivência do Quiz Cultural promoveu uma aprendizagem significativa e contextualizada diante dos conteúdos aprendidos no 4• bimestre.
Trata-se de uma proposta lúdica e interativa, com o objetivo de difundir em nossos estudantes o interesse de partilhar os saberes e novas formas de aprendizagem.
Confira as imagens de cooperação e descontração das equipes!
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Encontro Interdisciplinar
O projeto “Entre Culturas” se deu ao longo do 1• semestre com a orientação dos Prof•s. Cecília (História), Silvia (Espanhol) e Moisés (Matemática).
A proposta era a construção de agências de viagens que tinha por objetivo promover o encontro entre diferentes culturas.
Com destinos variados na América e na Europa cada grupo apresentou seu prospecto, contendo a história, costumes, patrimônios de países específicos, além de gastos com transportes, acomodações e visitações durante a expedição.
Os estudantes celebraram a finalização do projeto com apresentações em grupo encantando a todos. Parabéns!
“Para viajar basta existir.” - Fernando Pessoa
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Homenagem para a 3ª série do EM
Dia 22/11 foi um momento muito especial para os alunos da 3ª série do Maria Imaculada. Nossos alunos e alunas foram homenageados pelos colegas, professores e demais membros da comunidade escolar. Foi um momento de muita emoção e risos! Parabéns “Terceirão - 2024” pela trajetória de vocês aqui no Maria Imaculada! Sentiremos saudades!
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Itinerário Formativo Brasilidades II: Visita Pedagógica ao Itaú Cultural
Os alunos do curso Brasilidades, sob a orientação da professora Cecília, realizaram uma visita pedagógica ao Itaú Cultural, para conhecer a exposição Brasiliana — a maior exposição particular da América Latina, que explora a formação cultural do Brasil, e a ocupação dedicada a Oswald de Andrade, um dos maiores intelectuais brasileiros do século XX.
Esta visita foi uma oportunidade para os alunos mergulharem na história e na cultura brasileiras, compreendendo como nossas tradições, linguagens e influências externas se fundem para criar o Brasil que conhecemos hoje. A exposição Brasiliana trouxe uma visão ampla e profunda da nossa herança, enquanto a ocupação sobre Oswald de Andrade permitiu um olhar sobre a vanguarda modernista e a importância de suas ideias para o pensamento contemporâneo.
Para os alunos, a visita representou uma imersão direta no conteúdo estudado, proporcionando uma reflexão mais rica sobre a nossa identidade cultural e o legado de grandes pensadores. Uma experiência que combina aprendizado, arte e reflexão, estreitando os laços entre teoria e prática.
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Iniciando a Despedida
Hoje, iniciamos com a terceira série do Ensino Médio os rituais de despedida.
Em um momento muito agradável e emocionante, os alunos compartilharam algumas situações vividas e registradas no livro "Projeto de Vida".
Em seguida, com o símbolo do Projeto Agenda deste ano ao centro, fomos colocando trechos de nossas histórias que constituirão nossa colcha de retalhos.
Foi uma experiência singela e tocante. Desejamos que os alunos do terceirão sejam felizes e levem as marcas de Maria Imaculada em seus corações.
Como diz Santa Carmen Sallés: "Adiante, sempre adiante. Deus proverá!"
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Formação de Professores EFAF e EM
Para o encerramento dos estudos sobre a abordagem STEAM, os professores do Ensino Fundamental Anos Finais e do Ensino Médio participaram de uma oficina com a formadora Karla Priscilla (@karlapriscilla_edu), gentilmente cedida pela equipe da FTD (@ftdeducacao). Karla é mestranda em tecnologias emergentes na Educação.
Durante a formação, Karla retomou alguns elementos teóricos sobre a abordagem STEAM e reforçou os diferentes perfis de professores e alunos no contexto de sala aula.
Nossa equipe foi desafiada a desenvolver projetos interdisciplinares relacionados ao tema da Campanha da Fraternidade de 2025: “Fraternidade e Ecologia Integral”. Na sequência os professores compartilharam as propostas e avaliariam a partir de rubricas a viabilidade de cada uma.
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Projeto de Vida
Na aula de Projeto de Vida, ministrado pela professora Maria Amélia (Mamé), os alunos da 2ª série do Ensino Médio tiveram um encontro com a nossa ex-aluna e psicóloga Isabela Centrone (@isabelacentrone.psi ) para falarem sobre o processo de escolha profissional.
Foi uma aula de surpresas sobre o caminho profissional de algumas celebridades, de fala sobre as dificuldades encontradas nesse período e de proposição de algumas ações para fazer uma escolha mais reflexiva.
Para os alunos que desejam cursar Psicologia, também foi possível tirar algumas dúvidas sobre a organização do currículo, alguns desafios da carreira e, por último, sobre o mercado de trabalho.
Muito obrigada pela visita da @isabelacentrone.psi!
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Laboratório de Química da USP
Para dar seguimento aos estudos relacionados ao projeto da Feira de Ciências, cuja questão problema é: Como desenvolver uma sociedade energeticamente sustentável?, os alunos da segunda série do Ensino Médio realizaram uma atividade no Laboratório de Química da USP (IQ-USP).
De acordo com a professora de Química Lize Silvério, o objetivo da visita foi sintetizar biodiesel a partir de óleo de soja usado, como também conhecer métodos de síntese, análise e purificação.
No IQ-USP, sob a supervisão do prof. Dr. Omar El Seoud os alunos realizaram a atividade experimental e conheceram alguns equipamentos da famosa central analítica.
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Fórum Dante
Os alunos do Ensino Médio do Colégio Maria Imaculada se destacaram no último Fórum Dante UN, realizado nos dias 20 e 21 de setembro. A equipe, coordenada pela professora de História Karine Bernadino, foi destaque nos dois dias e recebeu premiações.
A participação dos alunos é fruto do trabalho desenvolvido no Itinerário Formativo Projeto Geopolítico: Fórum ONU, desenvolvido pelos professores Gerson Dias (Geografia) e Karine Bernadino (História).
Abaixo apresentamos os alunos que foram premiados no evento:
Melhor delegação - Giovanni Nery e Gabriel Poloniato
Menção honrosa - Valentina Pantoja e Katharina Piçarra
Destaque - Manuela Paes
Parabéns aos alunos e professores que se prepararam com muito empenho para a atividade!
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Anatomia Humana
Durante as aulas de Biologia, os alunos da 3ª série do Ensino Médio realizaram no laboratório uma atividade de anatomia humana, realizada a partir da análise de modelos em 3D. Conduzida pelo prof. Silvio Higa, os alunos passaram por diferentes estações para realizarem a identificação e a funcionalidade de diferentes órgãos do corpo. Na atividade, o celular auxiliou os alunos na pesquisa e no processo de identificação de cada órgão.
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Manuseando o Microscópio
Durante as aulas de Biologia, os alunos da 1ª série do Ensino Médio realizaram uma atividade de laboratório com o propósito de manusear o microscópio, reconhecendo e aplicando as funcionalidades do instrumento. Para isso, os alunos fizeram a análise das características de um inseto para os diferentes tipos de ampliação.
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Apresentação Teatral
Nesta quarta-feira, os alunos do Contraturno dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental encantaram a todos com apresentações teatrais realizadas em parceria com a empresa Lumiá. As peças, intituladas Viagem por Muitos Mundos e Homem no Buraco, foram adaptações criativas de leituras realizadas ao longo das aulas.
Foi uma noite emocionante, repleta de superação, coragem e talento, vivida ao lado de seus familiares, que prestigiaram e se emocionaram com cada momento. Os alunos brilharam no palco, demonstrando dedicação e o poder transformador do teatro na formação pessoal e educacional.
Parabéns a todos os alunos pela entrega e desempenho, às famílias pelo apoio e incentivo, e aos professores e parceiros que tornaram essa experiência inesquecível!
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Minipizzas
A turma do Contraturno viveu uma experiência deliciosa e cheia de aprendizado ao participar de uma aula prática de culinária com a professora Nádia. A atividade especial foi preparar minipizzas, e todos os alunos colocaram literalmente a mão na massa, transformando a cozinha em um espaço de diversão e aprendizado.
Sob a orientação da professora, cada aluno teve a oportunidade de montar sua própria minipizza, escolhendo os ingredientes e personalizando o sabor ao seu gosto.
Além de incentivar o trabalho em grupo e o senso de responsabilidade, a atividade despertou o interesse pela culinária e promoveu momentos de integração e descontração entre os colegas. Ao final, todos puderam saborear suas criações, celebrando o sucesso da aula.
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Sorvete de Morango
Os alunos do Contraturno, da professora Valquiria, participaram de uma atividade na cozinha, preparando um delicioso sorvete. A receita utilizou morangos congelados, leite em pó, cubos de leite líquido e leite condensado. Eles adoraram a experiência e aproveitaram para se refrescar no calor!
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Pastel de Forno
Da só uma olhadinha nessa deliciosa culinária que os alunos do Contraturno da professora Andressa prepararam.
A culinária foi pastel de forno, e os alunos se divertiram montando cada um o seu.
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Pão de Queijo
Os alunos do Contraturno, da professora Nádia, preparam uma deliciosa receita de pão de queijo, em que todos se divertiram e colocaram a mão na massa. Foi um momento muito produtivo, e os alunos aproveitaram e se deliciaram muito com a receita.
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Mini Pizza na Culinária
Os alunos do Contraturno das professoras Letícia e Emanuelle fizeram uma deliciosa culinária. Utilizaram “rap 10” para fazerem mini pizzas e alguns complementos, como: queijo, frango, molho de tomate, presunto, requeijão, chocolate e frutas. Eles montaram totalmente do seu gosto, colocando seus ingredientes favoritos. Foi superdivertido e delicioso esse momento.
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Semana da Criança - Dia 4
Ontem, os alunos do Contraturno se divertiram em uma gincana de Torta na Cara com chantilly! Foi um dia repleto de risadas e desafios, no qual perguntas e respostas tornaram o aprendizado ainda mais animado.
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Semana da Criança - Dia 3
E na quarta-feira foi dia dia de filme, pipoca, bichinhos de pelúcia e muita diversão no Contraturno! As crianças amaram!!!
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Semana da Criança - Dia 2
E na terça-feira foi dia de piscina e muita diversão com as crianças do contraturno!!
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