Rede Concepcionista de Ensino
Momentos Musicais
Momentos musicais cheios de alegria e descobertas marcaram as aulas de música com a Professora Cristina! Os alunos do Infantil 4 A e 4 C mergulharam em um universo sonoro repleto de criatividade e imaginação. Ao som da Casinha Pequenina, transformaram reco-recos em janelinhas se abrindo, chocalhos em chuva e rio, e acetatos em trovões. Depois, se divertiram com a música Boneca de Lata, acompanhando o ritmo com molinhas malucas e explorando o ritmo musical. Para encerrar, viveram a encantadora Valsa dos Cavalos, dançando com tecidos coloridos que encheram a sala de movimento e expressão. Foi uma experiência única, cheia de aprendizado, ludicidade e muita alegria! 🌈💃🎵
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Circuito Circense
O Dia Nacional do Circo é comemorado em 27 de março. A data homenageia a arte circense e celebra o nascimento do famoso palhaço brasileiro Piolin (Abelardo Pinto).
As crianças do Infantil 4 A e C vivenciaram um Circuito Circense, na aula de Educação Física, com a Professora Bernadete.
Em uma roda de conversa, as crianças identificaram os artistas do circo e experimentaram a destreza do palhaço com a cambalhota no colchão; o salto com equilíbrio dos acrobatas no trampolim; o equilíbrio dinâmico e a concentração dos equilibristas no banco sueco invertido; a força e a confiança para se balançar no trapézio e a percepção espacial, temporal e a agilidade manual no malabarismo com os lenços.
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Celebrando a Semana Santa
Na Educação Infantil, celebramos a Semana Santa vibrantes e conhecendo os muitos símbolos desta grande Semana tão rica e importante para todos os cristãos.
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Vivência Interativa
As crianças do Infantil 3 C foram convidadas pela professora Camila a participarem de uma vivência interativa! Durante a atividade, dançaram ao redor dos balões e, ao cessar a música, cada uma buscou e encontrou o seu nome com entusiasmo e autonomia.
Na sequência, confeccionaram a inicial do próprio nome utilizando elementos da natureza — folhas, terra, gravetos, flores e pedrinhas —, explorando diferentes texturas e formas, o que estimulou a criatividade e o vínculo com o ambiente natural.
Essa experiência possibilitou o desenvolvimento de habilidades essenciais, como a coordenação motora fina e grossa ao manipular os materiais e movimentar-se durante a dança, a percepção visual na identificação das letras e dos elementos utilizados, a oralidade nas trocas e interações entre os colegas e a imaginação, ao transformar recursos simples da natureza em produções significativas e personalizadas.
Uma proposta lúdica que fortalece aprendizagens, promove descobertas e valoriza a expressão individual de cada criança. 🌿✨
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Culinária divertida e saudável no Infantil 4!
Com uma receita superespecial — bala saudável de frutas 🍇🍓🥭 —, nossas crianças colocaram a mão na massa e viveram momentos de descoberta e aprendizado.
Utilizamos ingredientes simples e nutritivos: gelatina incolor, manga, morango e suco de uva integral. Além de saborosa, essa experiência proporcionou exploração dos sentidos: observaram as cores, sentiram os cheiros e, claro, provaram cada fruta com entusiasmo!
O resultado? Um verdadeiro sucesso que deixou todos com gostinho de quero mais! 💜
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Forma Geométrica Circle
Nas aulas de Inglês, com a teacher Suzi, as crianças do Infantil 2 conheceram a forma geométrica Circle. Primeiro, tiveram que adivinhar o que havia na Mystery Bag; elas ficaram super curiosas, exploraram com as mãos e tentaram adivinhar o que estava escondido, até descobrirem o círculo!
Depois, foram convidadas para encontrar figuras e objetos em formato de círculo pela sala de aula. Por fim, registraram o aprendizado na folha de atividades, reforçando o reconhecimento da forma de maneira lúdica e significativa.
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Desafio na teia de elásticos
As turmas do Infantil 5 A e 5 C viveram uma experiência incrível na aula de Educação Física com a Professora Bernadete.
Diante de uma teia de elásticos, as crianças exploraram seus movimentos, perceberam o espaço ao redor e se desafiaram em equilíbrio, força, impulso e destreza.
Elas rastejaram, rolaram, saltaram e combinaram diferentes movimentos para superar os obstáculos e resgatar as bolas. Foi um momento de muita diversão, aprendizado e descobertas!
Cada desafio foi uma oportunidade de desenvolver habilidades motoras e ampliar a confiança em suas próprias capacidades.
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Aprender com o corpo
As crianças do Infantil 4 C seguem avançando no projeto “Percebendo o Mundo” e descobriram que é com o corpo que aprendemos, percebemos e exploramos tudo ao nosso redor.
A vivência começou com o poema “Vai já pra dentro, menino”. A partir da leitura, dialogaram sobre as diferentes maneiras de aprender e perceber o mundo e chegaram a uma conclusão: podemos aprender olhando, ouvindo, tocando, provando e também brincando.
Em seguida, exploraram alguns elementos presentes no poema. Sentiram a terra, tocaram a água, misturaram os elementos e observaram o que estava ao redor, ampliando suas percepções por meio da curiosidade e da experimentação.
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Móbiles ao Vento
As crianças do Infantil 2C seguem explorando o projeto “Móbiles ao Vento” e descobrindo como o vento pode movimentar, produzir sons e despertar curiosidade.
Com móbiles confeccionados com a ajuda dos familiares, a turma observou movimentos, escutou sons e experimentou diferentes sensações. Cada balanço trouxe novas descobertas e muita atenção ao que o vento podia revelar.
Assim, as crianças ampliaram o repertório sonoro e desenvolveram ritmo, escuta e expressão corporal
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Semana do Combate ao Bullying
Durante esta semana tão especial, nossos alunos do Ensino Fundamental – Anos Iniciais vivenciaram momentos de reflexão, aprendizado e, principalmente, de construção de atitudes de respeito e empatia.
Cada turma participou de atividades significativas:
✨ Os pequenos aprenderam sobre a importância da amizade e do cuidado com o outro
✨ Trabalhamos o poder das palavras: aquelas que machucam e aquelas que acolhem
✨ Tivemos encenações e dinâmicas que mostraram como nossas escolhas fazem a diferença
✨ Produções escritas e desenhos reforçaram o compromisso com o respeito
✨ E nossos alunos do 5º ano emocionaram a todos com o projeto “Guardiões do Bem”, levando uma mensagem de acolhimento e proteção para toda a escola.
Encerramos a semana com um gesto simbólico e cheio de significado: a entrega de adesivos com a mensagem
“Faça amigos, não faça bullying”.
Seguimos juntos na construção de um ambiente escolar mais acolhedor, onde todos se sintam seguros, respeitados e pertencentes.
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Maria, sensibilidade que gera a vida
Ontem, com muito carinho, realizamos o Momento Mariano, que teve como tema: Maria, sensibilidade que gera a vida.
Os alunos do 1º ano nos convidaram a refletir com os olhos de Maria sobre as situações difíceis que encontramos hoje em nossa sociedade e, usando os óculos de Nossa Senhora, ouvimos respostas lindas de amor e solidariedade.
Encerramos nosso momento com a seguinte conclusão: Maria nos ensina a ter olhos atentos e coração que ajuda!
Adiante, como diz Santa Carmen, somos Concepcionistas e rezamos com o coração!
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Piquenique da partilha
A Páscoa se aproxima e, com ela, a certeza do milagre, da possibilidade de renascer para o novo, enchendo o coração de esperança e de uma fé que nos faz acreditar que tudo é possível, pois Deus está sempre conosco.
Para fortalecer ainda mais a compreensão de valores tão presentes em nossa Escola, como respeito aos colegas, generosidade e amor profundo por aqueles que caminham conosco, os alunos do Fundamental Anos Iniciais fizeram um piquenique da partilha, em que cada um pôde dividir um pouquinho do seu lanche com os colegas e também partilhar conversas, risadas e momentos que ficarão sempre guardados na memória e no coração!
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Celebrando a Semana Santa
Ontem, num clima de devoção, celebramos a Semana Santa em nossa escola. Cada turma do Ensino Fundamental Anos Iniciais transmitiu através de dramatizações, orações e jograis, o verdadeiro sentido da Páscoa.
Continuemos fazendo o caminho de Jesus e celebremos, com muita alegria, no Domingo, sua Ressurreição! Viva a Páscoa do Senhor Jesus!
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Dia da Acolhida
Os alunos de 1ºs, 2ºs e 3ºs anos fizeram uma atividade juntos, na quadra, finalizando as propostas do Projeto Agenda do mês de fevereiro.
Eles precisavam encontrar os coleguinhas que estavam com as mesmas figuras referentes a ações realizadas no lar, em família. Depois todos sentaram em uma roda de conversa para contar qual lembrança carinhosa a figura trazia, partilhando com os colegas momentos incríveis vividos no lar.
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A arte reflete as emoções
A arte reflete as emoções humanas. Vivenciá-la no espaço escolar é fundamental para o desenvolvimento integral do aluno. Ela amplia o repertório histórico, social e filosófico, melhora o pensamento crítico e a capacidade de resolução de problemas. Permite que os alunos compreendam o mundo e expressem suas emoções de forma única, reforçando sua identidade artística e cultural.
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Lápis da Confiança
Nossos alunos dos 3ºs anos viveram um momento muito especial! Eles visitaram as turmas dos 1ºs anos para contar como é passar pelo processo de avaliações, já que este será o primeiro ano em que os pequenos iniciarão essa etapa da vivência escolar.
Com muito cuidado e empatia, compartilharam suas experiências, tranquilizando e transmitindo coragem aos colegas. Para tornar o momento ainda mais simbólico, entregaram o “Lápis da Confiança”, demonstrando que os 1°s anos estão prontos para enfrentar esse novo desafio com segurança e determinação.
Foi um encontro cheio de afeto, acolhimento e muita torcida pelo sucesso dos pequenos colegas.
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Ler é abrir portas para o mundo
A leitura estimula a imaginação, amplia o conhecimento e ajuda a pensar, sonhar e compreender melhor o ambiente em que vivemos! Um hábito simples que transforma nossas vidas para sempre!
Para estimular ainda mais o gosto pela leitura, iniciamos as visitas à biblioteca.
Lá, nossos alunos retomaram os combinados, conheceram melhor o espaço e escolheram os livros de que gostaram pra levar pra casa e iniciar a leitura do ano.
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Alegria e Emoção
Os primeiros dias de aula foram marcados por muita alegria e emoção!
Tivemos brincadeiras, reencontros cheios de carinho, o acolhimento especial aos novos alunos e a bênção do padre, que tornou esse início ainda mais significativo.
E assim, nosso ano começa com o coração cheio de expectativa e esperança por tudo o que iremos aprender e viver juntos.
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Teatro em Família
Com o compromisso de proporcionar oportunidade de aprendizagens significativas e com o intuito de ampliar as experiências de sala de aula na área de Linguagem, recebemos estudantes e seus familiares para a peça teatral “A saga de Pedro Malasarte”, de Ruth Guimarães.
Um encontro além da arte, cultura e literatura!
Um espaço para fortalecer os vínculos e a convivência saudável e segura em nosso espaço escolar.
Seguimos juntos (família e escola) em nossa missão educativa!
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Reunião com Representantes
Fortalecer laços e construir em parceria com os representantes de sala, vice-representantes, agente de pastoral e bibliotecários é um ato coletivo e que começa com o encontro de todos os envolvidos.
Formar representantes de turmas é oferecer a eles ferramentas necessárias para o protagonismo juvenil, capazes de impactar positivamente o desenvolvimento e a convivência escolar.
O encontro se deu por meio de presença, escuta e conexão.
Uma trajetória educativa formando estudantes capazes de atuar com competência, confiança e propósito!
Vamos em frente!
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Mapa Mental
Como passamos a entender que a Terra gira em torno do Sol? Nossos alunos do 6º ano descobriram essa resposta na prática, construindo seus próprios mapas mentais sobre os modelos Geocêntrico e Heliocêntrico!
Para guiar essa jornada, utilizamos um "esqueleto" visual que norteou o raciocínio da turma para montar um mapa mental sobre o assunto. Mais do que fazer um desenho bonito, o objetivo foi estimular o pensamento crítico e a capacidade de síntese. Esta é a essência das metodologias ativas: transformar o aluno de um receptor passivo em protagonista da sua própria aprendizagem.
Ao pesquisar no livro e conectar os conceitos manualmente, o aluno fixa o conteúdo de forma muito mais profunda do que apenas na leitura. O resultado? Uma sala de aula cheia de energia, colaboração e descobertas reais!
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Empreender transforma ideias em conquistas
Um dos pilares do Projeto Empreendedorismo é a educação financeira 💰 — nele os estudantes aprendem, na prática, a planejar, tomar decisões conscientes, lidar com recursos e entender o valor do dinheiro.
E o resultado? 🏆
Nossos alunos brilharam na OLITEF de 2025, conquistando medalhas:
Fernanda Y. B. Ueta - prata🥈(8º ano)
Marcela S. D. Fagundes - bronze 🥉(8º ano)
Acreditamos que a educação financeira é um instrumento essencial para formar cidadãos preparados para a vida.
Estamos orgulhosos de vocês, meninas!
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Concurso Canguru de Matemática
Os alunos do Segmento 3 (6ºs aos 8ºs anos) realizaram a prova Canguru de Matemática em 19/03 - competição internacional que mobiliza milhares de alunos todos os anos. 🌏🦘
Uma oportunidade que estimula o raciocínio lógico, resolução de problemas e o desenvolvimento das habilidades essenciais para a formação acadêmica. 🧠✨
Momento de aprendizagem, concentração e desafios!
Estamos na torcida por vocês! 👏🏻
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Mão na Massa
A ciência não é um conjunto de fórmulas prontas, mas o processo constante de investigar o porquê das coisas. Com esse olhar, os alunos dos 9ºs anos mergulharam em uma prática de investigação científica sobre a enzima catalase.
Mais do que observar a reação, nossos estudantes "colocaram a mão na massa" para vivenciar o método científico em sua essência.
Atividades como esta são fundamentais, pois desafiam o aluno a praticar a metodologia da construção do conhecimento, articulando a teoria com a observação real e estimulando o trabalho coletivo.
Acreditamos que vivenciar a ciência é o melhor caminho para compreendê-la. Afinal, fazer ciência é aprender a perguntar, testar e descobrir!
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Atividade Eureka e Lógos de Matemática
Os alunos dos 7ºs e 8ºs anos participaram de uma atividade gamificada utilizando o Eureka e Lógos de Matemática, ferramentas digitais e de apoio à aprendizagem. A proposta teve como objetivo oportunizar aos educandos retomar os conteúdos trabalhados em sala de aula com as atividades interativas disponibilizadas na Plataforma SAS, proporcionando um estudo mais dinâmico, significativo e contribuindo para o fortalecimento da aprendizagem.
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Solenidade de Premiação da OBQJr/SP
Celebramos a excelência e o protagonismo científico!
Os medalhistas paulistas da OBQJr (9º ano/2025) foram convidados a participarem da premiação no Instituto de Química da USP.
Os alunos Bernardo Sena Bonfim, Heloísa Morelli Amato e Kathllen Pereira Brito representam com orgulho o colégio e nosso compromisso com a valorização do talento científico.
Parabenizamos os alunos e a Prof. Lize, envolvidos nessa trajetória de dedicação e conquista. 👏🏻👏🏻👏🏻
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O que é um lar?
A atividade proposta pela Profª. Simone (Língua Portuguesa) convidou os estudantes dos 6º anos a refletirem o significado do LAR a partir do cotidiano e dos cenários familiares em que estão inseridos. Entre traços, ilustrações e escritas, os alunos retrataram a importância de se ter uma casa inspirada na Campanha da Fraternidade/26 - "Fraternidade e Moradia".
As histórias em quadrinhos retrataram a casa como um lugar de acolhida, de amor, escuta e cuidado, além de debates envolvendo a busca pela moradia digna.
Confiram!
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Simulado CMISP
No último sábado, 21/3, os alunos do Ensino Médio iniciaram o período de simulados.
O simulado é um ótimo recurso de treino para os exames externos oficiais (vestibulares e ENEM). Em especial, a 3ª série terá um ritmo mais intenso de simulados e estaremos torcendo para que todos os alunos consigam realizar o desejo de entrar na Universidade de sua preferência.
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Defesa Pessoal
No último dia 18/3, as alunas do Ensino Médio foram convidadas para participar de uma dinâmica no Complexo Esportivo Maria Imaculada (CEMI). Com a orientação do instrutor Rodrigo Vergueiro, as alunas conheceram algumas técnicas de defesa pessoal.
Foram duas horas de integração, conhecimento e de atividade física!
Obrigada pela parceria, CEMI!!!
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Cartas às Irmãs Servas
No dia 6 de março, preparando a celebração do Dia Internacional da Mulher, convidamos nossos alunos a fazerem memória da luta e testemunho das mulheres e, especificamente, trouxemos uma situação difícil e triste, como o assassinato da irmã Nádia Gavanski, uma religiosa dedicada, trabalhadora, que foi brutalmente assassinada.
A proposta feita: Através de cartas, desenhos, mostrarmos nossa solidariedade, nossa presença amiga, nosso desconforto com a violência, nosso amor por aquele que sofre.
Os alunos dos 9º anos e do EM fizeram refletir, também. A sensibilidade aguçada de alguns chegou a nos emocionar, professoras com experiência larga e com o coração apertado diante do horror.
Desejamos, neste gesto simples, deixar nossa marca de singeleza e afeto num mundo desafiador e cruel.
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Aulas de Laboratório
O mês de fevereiro acabou, mas as aulas de laboratório de Física e de Química só estão começando para os alunos da 1ª e da 2ª séries do Maria Imaculada! Aqui, as aulas de laboratório ocorrem semanalmente e auxiliam os alunos no desenvolvimento de ações metodológicas, na articulação entre o conceito e a observação e na articulação do trabalho em grupo!
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Atividade de Integração
Alunos e ex-alunos do Ensino Médio já conhecem a atividade de palavras cruzadas, organizada pelo professor Sílvio Higa, de Biologia.
Tradicionalmente aplicada uma vez por bimestre, a atividade promove a integração entre os alunos do Ensino Médio, uma vez que o grupo é misto. Além disso, contribui para o desenvolvimento de estratégias relacionadas à pesquisa e à gestão do tempo e, claro, para a avaliação e ampliação do vocabulário e dos conceitos de diferentes áreas do conhecimento.
Em 2026, não será diferente: começamos a semana com essa atividade!
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Cerimônia de Premiação Olímpica
No último dia 5/12, as alunas Giovana Macena, da 3ª série do Ensino Médio, e Sophia Yuki Yamagishi, da 1ª série do Ensino Médio, participaram da cerimônia de premiação da Olimpíada Brasileira de Química (OBQ) e da Olimpíada Quimeninas, realizada no Instituto de Química da USP.
Acompanhadas pela professora de Química Lize Silvério, a aluna Giovana Macena foi agraciada com a medalha de bronze na OBQ, e Sophia recebeu a medalha de ouro na categoria estadual e a medalha de bronze na categoria nacional da Olimpíada Quimeninas.
Parabenizamos as alunas pela dedicação e a professora Lize pela preparação do grupo!
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Missa e Colação de Grau - 3ª série
Mais um ciclo se encerra aqui no Maria Imaculada!
Segunda-feira, 1º/12, diante de pais, amigos, professores e demais funcionários da escola, os alunos e alunas da 3ª série do Ensino Médio celebraram a conclusão da Educação Básica.
A missa foi marcada pela participação ativa dos estudantes, em sinal de agradecimento pelo período vivido aqui no Maria Imaculada. Na cerimônia de colação de grau, os alunos homenagearam os professores, os funcionários da escola e, principalmente, os pais.
Os estudantes receberam dois símbolos marcantes dessa passagem pelo Maria Imaculada: o canudo, que representa o compromisso com uma formação acadêmica de qualidade, e a medalha, que simboliza o pertencimento à Casa de Maria.
Sob a condução das Irmãs Helizangela, diretora-geral, e Jesusa, diretora financeira, cada aluno foi agraciado com uma medalha.
A medalha, mais do que um artefato estético, representa os princípios Concepcionistas idealizados por Santa Carmen Sallés: a educação preventiva.
Educar para auxiliar na construção de um mundo cada vez mais justo e acolhedor. Apenas as Irmãs Concepcionistas e os alunos a recebem, reforçando seu valor simbólico.
Parabéns pela trajetória, Terceirão!
E não se esqueçam das palavras de Santa Carmen Sallés: “Adiante, sempre adiante! Deus proverá!”
Estaremos aqui torcendo e comemorando as conquistas de cada um!
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Café com as irmãs
Que momento agradável! Dia 25 de novembro, a terceira série do Ensino Médio atendeu a um convite muito especial: tomar café com as irmãs, na residência delas!
Os alunos foram recebidos pelas irmãs na capela. A comunidade estava reunida: Irmã Marlise, Provincial, irmã Helizangela, Diretora Geral de nosso colégio, Irmã Sarah, responsável pelo setor Missão da Província, e Irmã Joana, ecônoma da Província. Com muita atenção, os estudantes ouviram o testemunho das Irmãs: falaram do trabalho, das orações e, principalmente, do chamado que receberam.
Depois, saborearam um delicioso café, repleto de quitutes.
Foi uma experiência marcante. Todos saíram muito felizes com a certeza de que contam sempre com a oração das Irmãs e o desejo que a bondade sempre vença.
Muito obrigada, Irmãs!
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Defesa do TCC
O último dia 18 de novembro representou o encerramento de um ciclo para os alunos e alunas da 2ª série do Ensino Médio. Após meses de pesquisa, veio a defesa do Trabalho de Conclusão de Curso!
Com a orientação da professora de português, Alauanda Fernandes, os alunos e alunas refletiram sobre diferentes temas, todos atuais!
Parabenizamos todos os alunos pelas apresentações, aos avaliadores pelo tempo de leitura e análise dos trabalhos e à professora Alauanda pela orientação desenvolvida!
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Rotina de estudo que faz a diferença
Diariamente, os alunos do Contraturno – Fundamental Anos Finais utilizam o laboratório de informática para realizar suas lições de casa, as atividades da plataforma SAS e também para estudar pelos livros, preparando-se para as avaliações.
Entre computadores, cadernos e livros, o que se vê é concentração, organização e dedicação. Esse momento de estudo orientado fortalece a autonomia dos alunos e contribui para a construção de hábitos importantes para a vida acadêmica.
Porque aprender também é cultivar disciplina, responsabilidade e constância.
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Tangran
Os alunos do Contraturno participaram de uma atividade especial com o Tangram — um quebra-cabeça geométrico chinês composto por sete peças.
Além de divertido, o Tangram é uma excelente ferramenta para estimular o raciocínio lógico e o pensamento espacial.
Cada criança soltou a imaginação, criou sua própria figura e compartilhou sua criatividade com a turma!
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O Menino Marrom, de Ziraldo
Os alunos dos Módulos IV e V do Contraturno participaram de um projeto especial, inspirado no livro O Menino Marrom, de Ziraldo.
A história mostra a amizade entre dois meninos que, mesmo sendo diferentes, descobrem o valor de estarem juntos e de aprenderem um com o outro.
A partir dessa leitura, as crianças refletiram sobre como a convivência fica mais rica quando sabemos respeitar e acolher cada pessoa como ela é.
Depois da leitura e de uma conversa sobre o tema, os alunos realizaram uma atividade criativa: receberam a imagem do rosto do Menino Marrom e foram convidados a completar o desenho com a sua própria metade.
O resultado foi um conjunto de produções únicas, revelando como cada um tem sua identidade e, ao mesmo tempo, pode se reconhecer como parte de um grupo de amigos.
Esse momento reforçou, de maneira simples e verdadeira, a mensagem do livro: a amizade e o respeito são caminhos que nos aproximam e nos ajudam a viver melhor em comunidade.
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Liberte uma Leitura
Ler é dar asas à imaginação e aprender o valor da partilha.
Toda semana, os alunos do Contraturno da Educação Infantil irão “libertar uma leitura”, vivendo novas histórias e descobrindo que dividir conhecimento e emoções torna tudo ainda mais especial.
As leituras estarão sempre guardadas em uma gaiola, prontas para serem libertas e ganharem vida através das páginas dos livros.
Nossa primeira leitura foi O Ratinho, o Morango Vermelho Maduro e o Grande Urso Esfomeado, escrito por Don e Audrey Wood e ilustrado por Don Wood. A história nos mostrou que, quando compartilhamos, todo mundo sai feliz. Para completar esse momento especial, as crianças degustaram morango e gelatina, tornando a experiência ainda mais doce e significativa.
Que venham muitas leituras libertas e muitos sorrisos espalhados!
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Biscoito da Leitura
As crianças do 1º e 2º anos do Contraturno colocaram a mão na massa e prepararam biscoitos deliciosos. Depois, para saborear essa gostosura, precisaram “alimentar” o bichinho da leitura, lendo em voz alta as palavras escritas nos biscoitos mágicos.
Uma atividade divertida, saborosa e cheia de aprendizados — onde a alfabetização se mistura com o prazer de ler.
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Conhecendo Artistas
Os alunos do Contraturno mergulharam no mundo da arte!
Eles conheceram grandes artistas e movimentos incríveis: o surrealismo de Joan Miró, o cubismo de Pablo Picasso, o expressionismo de Van Gogh e o impressionismo de Claude Monet.
Cada criança criou sua própria obra usando materiais diferentes, vivendo uma experiência única, enriquecedora e muito divertida!
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Leitura que inspira, sementes que transformam
No Contraturno, vivemos um momento especial com a história “A Árvore Generosa”, de Shel Silverstein.
A narrativa trouxe às crianças reflexões sobre amizade, generosidade, amor, partilha e cuidado — valores que buscamos cultivar todos os dias.
Depois da leitura, as crianças plantaram sementinhas em garrafas PET, experimentando na prática o ciclo da vida, o cuidado com a natureza e o valor de cultivar o bem.
Cada semente lançada na terra simboliza a esperança de que esses valores floresçam em seus corações, mostrando que o verdadeiro crescimento acontece quando sabemos doar, compartilhar e transformar o mundo com pequenos gestos.
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Cartas para um novo recomeço
Os alunos do 1º e 2º anos do Contraturno, com a professora Mariana, viveram um momento especial de escrita e reflexão.
Cada criança colocou no papel seus desejos, metas e sonhos para este segundo semestre, transformando sentimentos em palavras cheias de esperança.
Uma atividade lúdica e afetiva que convida a olhar para o que já foi vivido e a acreditar em tudo de bom que ainda está por vir!
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Produção de Texto
Os alunos do 5º ano do Contraturno, com a professora Andressa, vivenciaram uma atividade criativa de produção de texto.
A dinâmica aconteceu com três envelopes: um destinado à introdução, outro ao desenvolvimento e o último à conclusão. Dentro de cada um, havia palavras que precisavam ser utilizadas no contexto do texto produzido pelas crianças.
Dessa forma, a imaginação ganhou asas e o conhecimento se transformou em criação!
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Serviços e Parcerias
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