Aromas da Natureza
As crianças-pesquisadoras do Infantil 1 e 2, orientadas pelas Professoras Terezinha e Ingrid, descobriram na primeira semana de novembro alguns aromas da natureza, sensibilizando o olfato e paladar.
Para isso, exploraram vasos de ervas e temperos, como manjericão, alecrim, hortelã, salsinha e canela.
Depois de cheirar e perceber diferenças no formato e texturas das ervas apresentadas, conseguiram agrupá-las por cheiro, cor e tamanho, concluindo esta vivência com um delicioso chá de camomila.
Acompanhe nossos registros e veja alguns momentos do “Projeto Gostos e Cheiros”.
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Professoras em Formação
Durante o ano de 2024 o coletivo de professoras da Educação Infantil e 1º ano, orientadas pela Coordenação Provincial de Educação da Rede Concepcionista e acompanhadas pela Coordenadora Thaionara Servilha, realizaram estudos para aprofundar uma temática importante: A Documentação Pedagógica.
A intenção deste estudo anual foi a de possibilitar às educadoras inspiração e orientação para aprimorar a documentação pedagógica, tornando-a uma ferramenta para o acompanhamento do desenvolvimento das crianças de 18 meses a 6 anos de idade.
A cada encontro formativo foi possível descobrir instrumentos para capturar as conquistas e descobertas de cada criança e registrá-las da melhor forma para tornar visível o desenvolvimento individual e coletivo.
Com a intenção de encerrar este ciclo de estudos anual, recebemos a palestrante Renata Araujo – Pedagoga, Coordenadora e Assessora pedagógica atuando em toda a educação básica (Educação Infantil ao Ensino Médio), Doutoranda em Arte e Educação pela UNESP, com estudo focado nas pesquisas do Project Zero e a formação de professores, coordenadores e diretores pedagógicos.
Neste dia, Renata ampliou o olhar das educadoras para “A Documentação como caminho para visibilizar o pensamento e avançar na aprendizagem, colocando em diálogo pesquisas do Project Zero, da Universidade de Harvard, e a abordagem de Reggio Emilia.
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Aniversariantes - Setembro e Outubro
Celebramos com muita alegria os aniversariantes dos meses de Setembro e Outubro. Damos graças pela vida de nossos pequenos do Infantil e do 1º ano EF!
Parabéns, crianças!
Que Santa Carmen ilumine o caminho de cada uma de nossas crianças!
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Pintura com Alimentos
No dia 29/11, as crianças do infantil 1 e 2 tiveram a oportunidade de vivenciar a pintura com alimentos. Inspiradas pelo artista brasileiro Vik Muniz, conhecido por suas recriações de obras famosas, como a Mona Lisa de Leonardo da Vinci, elas experimentaram pasta de amendoim e geleia, usando esses ingredientes para expressar sua criatividade.
Essa atividade proporcionou uma rica exploração sensorial, permitindo que as crianças utilizassem os dedos para criar suas obras, estimulando a imaginação e a expressão artística. A experiência não só foi divertida, mas também contribuiu para o desenvolvimento das habilidades motoras e da percepção estética, transformando a pintura em uma atividade lúdica e educativa.
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Experiência na Cantina
No dia 25/10, as crianças do 1º ano EFAI tiveram uma experiência especial na cantina do colégio, onde puderam comprar seus lanches. Esse momento é parte do processo de adaptação para o novo ciclo que se aproxima, a ida ao 2º ano.
Essa experiência não apenas fortaleceu o aprendizado, mas também proporcionou uma oportunidade valiosa para interagir, desenvolver habilidades sociais e cultivar um senso de independência. Esses aspectos são fundamentais para o crescimento pessoal e educacional das crianças, preparando-as para os novos desafios que virão.
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Semana da Criança - Dia 5
No último dia de comemoração ao Dia das Crianças, elas aproveitaram para brincar na cama elástica, piscina de bolinhas e para terminar, relaxaram no SPA. Foi uma semana repleta de vivências e muita diversão, cheia de momentos especiais. Eles realmente merecem estes momentos a mais para brincar e se divertir, celebrando sua infância da melhor maneira.
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Semana da Criança - Dia 4
Chegou o dia do Baile à Fantasia! Preparamos um ambiente encantador, com uma decoração caprichada que deixou tudo ainda mais festivo. As crianças brilharam com suas fantasias criativas e tiveram a oportunidade de fazer penteados malucos e também de escolher a cor dos cabelos. A festa foi repleta de música e diversão, garantindo momentos de alegria e muita descontração para todos!
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Semana da Criança - Dia 3
Hoje, as crianças da Educação Infantil e do 1º EFAI tiveram a oportunidade de assistir à história do "Mágico de Oz" no teatro. Elas ficaram encantadas com as personagens e as músicas da peça. A experiência trouxe à vida a magia e a aventura da história, permitindo que os pequenos se envolvessem de maneira especial com essa clássica história.
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Semana da Criança - Dia 2
As crianças da Educação Infantil e do 1º EFAI tiveram uma experiência incrível no Museu Catavento. O espaço combina ciência e educação de forma interativa e lúdica, permitindo que os pequenos explorem experimentos e participem de atividades que despertam a curiosidade. Foi uma oportunidade fantástica para aprender sobre temas científicos de maneira divertida!
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Projeto Integração
Na quarta-feira as turmas de 1os e 2os anos vivenciaram mais um momento de integração. Essa passagem para o “prédio grande” precisa acontecer de forma tranquila, segura e acolhedora e, por isso, essa troca entre as turmas é de extrema importância.
Neste encontro, os 1os anos conheceram a sala de aula e as professoras e puderam compartilhar com os colegas, dos 2os anos, sobre os sentimentos e preocupações em relação ao novo ciclo.
Muito carinho e parceria para fortalecer esses novos vínculos que farão parte da nova trajetória no próximo ano.
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Boto Rosa da Amazônia
Durante as aulas de Inglês, os alunos dos 3os anos estudaram sobrel animais em extinção. Fizeram um cartaz sobre o Boto Rosa da Amazônia e apresentaram o que aprenderam para os colegas dos 2os anos.
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Coisa Miúda de Gente Miúda
Os alunos dos 2os anos A e C, do Ensino Fundamental Anos Iniciais, realizaram um trabalho maravilhoso nas aulas de Arte sobre percepção visual por meio do desenho de observação.
A proposta envolve o desenvolvimento do desenho em escala reduzida. Eles utilizaram como referência imagens recortadas de revistas e a caixinha de fósforos como suporte.
Nossos pequenos se envolveram e se divertiram muito com este trabalho!
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Criando com Lego
Os alunos dos 2os anos estudaram sobre animais selvagens, nas aulas de Inglês, e também conheceram estátuas de animais ao redor do mundo . Hoje foi o dia deles criarem suas estátuas e esculturas com peças de Lego.
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Integração na aula de Música
As turmas dos 1os anos já está frequentando o prédio do Fundamental Anos Iniciais. Esses encontros são muito importantes para que essa passagem seja muito tranquila para os pequenos.
Dessa vez, visitaram a sala de música e, juntamente com as turmas de 2os anos, realizaram atividades muito divertidas orientados pela professora Joyce. Cantaram, tocaram instrumentos musicais e puderam sentir o gostinho dessas aulas tão incríveis.
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Acolhimento e Integração
"O ninho da acolhida é um lugar de calor e aceitação, onde cada fragilidade encontra espaço para se transformar em força". (autor desconhecido)
Projeto agenda do mês de outubro: ACOLHA.
No abraço acolhedor da amizade, os 2°s anos do ensino fundamental anos iniciais foram ao encontro dos alunos dos 1°s anos realizar uma atividade de acolhimento e integração.
Foi um momento muito especial, com bênçãos do Padre Sílvio e carinho entre os alunos.
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Semana da Criança - Dia 3
E pra finalizar a semana da criança, um dia inteiro de brinquedões com os colegas de turma. Escorregador e futebol de sabão… Nada melhor do que esses sorrisos de alegria por poder aproveitar a infância em sua plenitude… do jeito que toda criança merece.
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Semana da Criança - Dia 2
Na quinta-feira o dia foi pra lá de especial: todos de pijama, comendo um delicioso lanchinho com os colegas e pra finalizar um filminho. Tudo o que criança mais ama… Momentos incríveis com a turma porque eles merecem…
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Semana da Criança - Dia 1
Na quarta-feira a Semana da Criança começou no Fundamental Anos Iniciais de um jeito muito especial. Dia de gincana, com muita brincadeira, torcida e momentos felizes ao lado dos amigos…
Tudo do jeitinho que nossas crianças amam!
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Visita do Autor Rodrigo Lacerda
Os estudantes dos 8•s anos leram o livro paradidático “O fazedor de velhos”, juntamente com a Prof•. Jacqueline.
O romance juvenil trouxe à tona o cenário atual de muitos adolescentes, especialmente os dilemas e medos em relação ao futuro.
Rodrigo Lacerda encantou nossos leitores e pôde contribuir com sua visita para a reflexão sobre o amadurecimento, a vida social, o espaço de cada indivíduo na sociedade e sobre os valores e dilemas universais.
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Passa ou repassa - 8º anos
A vivência do Quiz Cultural promoveu uma aprendizagem significativa e contextualizada diante dos conteúdos aprendidos no 4• bimestre.
Trata-se de uma proposta lúdica e interativa, com o objetivo de difundir em nossos estudantes o interesse de partilhar os saberes e novas formas de aprendizagem.
Confira as imagens de cooperação e descontração das equipes!
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Encontro Interdisciplinar
O projeto “Entre Culturas” se deu ao longo do 1• semestre com a orientação dos Prof•s. Cecília (História), Silvia (Espanhol) e Moisés (Matemática).
A proposta era a construção de agências de viagens que tinha por objetivo promover o encontro entre diferentes culturas.
Com destinos variados na América e na Europa cada grupo apresentou seu prospecto, contendo a história, costumes, patrimônios de países específicos, além de gastos com transportes, acomodações e visitações durante a expedição.
Os estudantes celebraram a finalização do projeto com apresentações em grupo encantando a todos. Parabéns!
“Para viajar basta existir.” - Fernando Pessoa
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Museu da Língua Portuguesa
O Museu reabriu suas portas renovado e com um forte compromisso para o exercício da cidadania e da igualdade.
O espaço busca expressar múltiplas experiências e ideias, obras e exposições, na sua relação com o território que habita e no seu papel como espaço de socialização, lazer, troca e aprendizado.
Os estudantes dos 8•s anos foram acompanhados pelas educadoras de Arte e Língua Portuguesa com o intuito de aproximar ambas as áreas de conhecimento por meio de variadas práticas de linguagem.
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London Coffee Station
Os estudantes aproveitaram um ambiente informal e prazeroso para a prática da Língua Inglesa.
A atividade envolverá a culminância entre a Matemática e a Língua Inglesa buscando a ampliação do vocabulário, a integração com os cálculos matemáticos diante do cardápio londrino e as escolhas individuais de nossos adolescentes.
Confiram!
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Bate-papo com Drª Florência
Hoje, os alunos dos 8ºs anos participaram de uma conversa transformadora com a Dra. Florência Comello, especialista em infectologia. Como parte do nosso projeto sobre a Feira de Ciências, ela abordou a trajetória das vacinas no combate a doenças e apresentou estratégias avançadas de imunoproteção, além de compartilhar experiências sobre sua atuação na área.
Instigados a refletir sobre como essas estratégias de vacinação impactam o mundo, os estudantes fizeram perguntas críticas e se conectaram com o que há de mais atual na ciência. Essa experiência impulsionou suas próprias pesquisas, que serão apresentadas no próximo dia 19 de outubro - Feira de Ciências.
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Energia e Transformação - 7º anos
Com o intuito de ampliar as experiências de sala de aula, os estudantes vivenciaram as instalações interativas e educacionais do Museu da Energia.
Puderam ter uma visão prática e aprofundada sobre como a energia é produzida, distribuída e utilizada de forma consciente.
E, ainda, proporcionamos uma reflexão sobre o poder revolucionário desse recurso: energia!
Afinal, ela pode ser transformada ou transferida, mas nunca destruída.
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Esculturas Gregas
Os estudantes dos 6º anos confeccionaram estátuas gregas dos (as) deuses (as) com papel machê durante as aulas de Arte (Prof. Marluce).
De forma criativa e acessível, os alunos modelaram, explorando e reinterpretando, a arte clássica da Grécia Antiga.
Apreciem!
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Feira de Especiarias
Nas aulas de História, os estudantes dos 7os anos participaram na prática da “Feira das Especiarias” proposta pela Prof. Cecília.
Os adolescentes entraram em contato com o mundo dos temperos através da visão, do olfato e do tato.
O objetivo da experiência foi demonstrar que esses produtos, tão valiosos no mercado europeu dos séculos XIV, XV e XVI, representam, ainda, um importante papel na cultura culinária de diferentes países.
Entre os temperos tão marcantes (canela, pimentas, gengibre, noz-moscada, açafrão e cravo), fizeram parte da vivência.
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Formação de Professores EFAF e EM
Para o encerramento dos estudos sobre a abordagem STEAM, os professores do Ensino Fundamental Anos Finais e do Ensino Médio participaram de uma oficina com a formadora Karla Priscilla (@karlapriscilla_edu), gentilmente cedida pela equipe da FTD (@ftdeducacao). Karla é mestranda em tecnologias emergentes na Educação.
Durante a formação, Karla retomou alguns elementos teóricos sobre a abordagem STEAM e reforçou os diferentes perfis de professores e alunos no contexto de sala aula.
Nossa equipe foi desafiada a desenvolver projetos interdisciplinares relacionados ao tema da Campanha da Fraternidade de 2025: “Fraternidade e Ecologia Integral”. Na sequência os professores compartilharam as propostas e avaliariam a partir de rubricas a viabilidade de cada uma.
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Projeto de Vida
Na aula de Projeto de Vida, ministrado pela professora Maria Amélia (Mamé), os alunos da 2ª série do Ensino Médio tiveram um encontro com a nossa ex-aluna e psicóloga Isabela Centrone (@isabelacentrone.psi ) para falarem sobre o processo de escolha profissional.
Foi uma aula de surpresas sobre o caminho profissional de algumas celebridades, de fala sobre as dificuldades encontradas nesse período e de proposição de algumas ações para fazer uma escolha mais reflexiva.
Para os alunos que desejam cursar Psicologia, também foi possível tirar algumas dúvidas sobre a organização do currículo, alguns desafios da carreira e, por último, sobre o mercado de trabalho.
Muito obrigada pela visita da @isabelacentrone.psi!
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Laboratório de Química da USP
Para dar seguimento aos estudos relacionados ao projeto da Feira de Ciências, cuja questão problema é: Como desenvolver uma sociedade energeticamente sustentável?, os alunos da segunda série do Ensino Médio realizaram uma atividade no Laboratório de Química da USP (IQ-USP).
De acordo com a professora de Química Lize Silvério, o objetivo da visita foi sintetizar biodiesel a partir de óleo de soja usado, como também conhecer métodos de síntese, análise e purificação.
No IQ-USP, sob a supervisão do prof. Dr. Omar El Seoud os alunos realizaram a atividade experimental e conheceram alguns equipamentos da famosa central analítica.
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Fórum Dante
Os alunos do Ensino Médio do Colégio Maria Imaculada se destacaram no último Fórum Dante UN, realizado nos dias 20 e 21 de setembro. A equipe, coordenada pela professora de História Karine Bernadino, foi destaque nos dois dias e recebeu premiações.
A participação dos alunos é fruto do trabalho desenvolvido no Itinerário Formativo Projeto Geopolítico: Fórum ONU, desenvolvido pelos professores Gerson Dias (Geografia) e Karine Bernadino (História).
Abaixo apresentamos os alunos que foram premiados no evento:
Melhor delegação - Giovanni Nery e Gabriel Poloniato
Menção honrosa - Valentina Pantoja e Katharina Piçarra
Destaque - Manuela Paes
Parabéns aos alunos e professores que se prepararam com muito empenho para a atividade!
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Anatomia Humana
Durante as aulas de Biologia, os alunos da 3ª série do Ensino Médio realizaram no laboratório uma atividade de anatomia humana, realizada a partir da análise de modelos em 3D. Conduzida pelo prof. Silvio Higa, os alunos passaram por diferentes estações para realizarem a identificação e a funcionalidade de diferentes órgãos do corpo. Na atividade, o celular auxiliou os alunos na pesquisa e no processo de identificação de cada órgão.
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Manuseando o Microscópio
Durante as aulas de Biologia, os alunos da 1ª série do Ensino Médio realizaram uma atividade de laboratório com o propósito de manusear o microscópio, reconhecendo e aplicando as funcionalidades do instrumento. Para isso, os alunos fizeram a análise das características de um inseto para os diferentes tipos de ampliação.
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Centro Cultural São Paulo
No dia 28/8, os alunos do Ensino Médio do Itinerário de Brasilidades tiveram a oportunidade de explorar o Centro Cultural São Paulo (CCSP) em uma visita pedagógica organizada pela Professora Cecília!
🌟 O CCSP é um dos principais polos culturais da cidade, oferecendo um espaço plural onde a arte, a cultura e o conhecimento se encontram e se entrelaçam. Para nossos alunos, essa visita foi muito mais do que uma simples atividade externa: foi uma chance de vivenciarem na prática a diversidade e a riqueza cultural do Brasil.
🎨 Ao explorarem as exposições de arte contemporânea, nossos estudantes puderam refletir sobre o papel da arte na sociedade e em suas próprias vidas. A interação com diferentes formas de expressão artística amplia horizontes e estimula a curiosidade, elementos essenciais na construção de um conhecimento crítico e consciente.
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ITINERÁRIO DESENVOLVENDO UM CIENTISTA
A responsabilidade e a valorização do conhecimento científico são alguns dos pilares do trabalho que é desenvolvido nas aulas de laboratório de química pela professora Lize Silvério a partir do itinerário formativo "Desenvolvendo um Cientista".
Diante disso, cada grupo de alunos da 1ª e da 2ª séries do Ensino Médio escolheu uma questão problema estudada durante as aulas do semestre para apresentar aos alunos do 9° ano.
Também contamos com a participação do professor de biologia, Silvio Higa, com uma problemática envolvendo conceitos da química e da biologia.
A apresentação foi utilizada como recurso de divulgação científica e possibilitou a integração entre os alunos do Ensino Médio e do Ensino Fundamental (anos finais).
Compartilhamos na sequência as perguntas estudadas e apresentadas por cada grupo.
- Como funcionam os carros elétricos e quais seus impactos para o meio ambiente?
- Como acontece o banho de ouro em objetos?
- Qual a relação entre uma receita de brigadeiro e uma reação química?
- Por que a água do oceano não congela?
- Como podemos obter água doce por meio da água do mar?
- Como a altitude pode influenciar no preparo da bebida do café?
- Como determinar se a gasolina está ou não adulterada?
- Por que o miolo do pão é mole e a casca é dura?
- Por que o navio flutua e o submarino tanto flutua quanto afunda?
- Como determinados o pH dos alimentos?
- Quais os impactos da técnica de cromatografia para a nossa sociedade?
- Qual a função do carvão ativado para o tratamento da água?
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Júri Simulado
ITINERÁRIO FORMATIVO BRASILIDADES 1 - 1ª e 2ª SÉRIES EM
Na terceira edição Júri Simulado realizado como trabalho final do Itinerário Formativo de Brasilidades I, os alunos da 1ª e 2ª série mergulharam em um tema de extrema relevância social no Brasil: o trabalho análogo à escravidão, inspirados pelo filme "7 Prisioneiros".
Sob a orientação da professora Cecília, os estudantes se dividiram em dois grupos - Ministério Público e Defesa - e, ao longo do semestre, desenvolveram habilidades que giraram em torno do espírito crítico, trabalho em equipe, conscientização social, produção de argumentação e aprimoramento da oratória. Parabenizamos todos os alunos envolvidos pelo empenho e dedicação.
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Semana da Criança - Dia 4
Ontem, os alunos do Contraturno se divertiram em uma gincana de Torta na Cara com chantilly! Foi um dia repleto de risadas e desafios, no qual perguntas e respostas tornaram o aprendizado ainda mais animado.
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Semana da Criança - Dia 3
E na quarta-feira foi dia dia de filme, pipoca, bichinhos de pelúcia e muita diversão no Contraturno! As crianças amaram!!!
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Semana da Criança - Dia 2
E na terça-feira foi dia de piscina e muita diversão com as crianças do contraturno!!
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Semana da Criança - Dia 1
A semana em comemoração ao Dia das Crianças começou com muita alegria e diversão no Contraturno. Hoje foi dia de caça ao tesouro, uma culinária deliciosa de bolo de chocolate, pintura facial e oficina de massinha!
As crianças amaram! Amanhã tem mais!!!
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Hamburgueria
Os alunos do Contraturno do 6º ao 8º ano prepararam um delicioso hambúrguer e depois montaram o próprio lanche, usando queijo cheddar, maionese e ketchup. Eles se deliciaram e se divertiram bastante.
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Sorvete de frutas
Os alunos do Contraturno tiveram uma manhã deliciosa e refrescante. Prepararam seu próprio sorvete de frutas, explorando novos sabores. Ficou uma delícia!!
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Projeto Agenda - Agosto
Hoje trabalhamos com os alunos o tema do mês de agosto da agenda "Construa".
Os alunos do Contraturno da professora Andressa realizaram uma dinâmica em que, por meio de perguntas, puderam perceber que, mesmo tendo gostos diferentes, podemos construir novas amizades.
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Muffin de Paçoca
Em cada prato uma nova aventura. Os alunos do Contraturno da professora Andressa colocaram a mão na massa e prepararam um delicioso muffin de paçoca. foi um momento muito divertido, e as crianças amaram.
Ingredientes:
Ovo
Pasta de amendoim
Farinha de aveia
Açúcar de coco
Fermento
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Culinária
Pequenos chefs em ação. Na sexta-feira passada, os alunos do Contraturno da professora Letícia colocaram a mão na massa e prepararam com muita diversão frangos empanados e um delicioso milk-shake.
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